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第四课图片赏析:唐朝的中外文化交流

我们先来看前两张图片 弘法大师行状绘图 和同开宝 空海和尚,…

我们先来看前两张图片

第四课图片赏析:唐朝的中外文化交流

弘法大师行状绘图

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和同开宝

第四课图片赏析:唐朝的中外文化交流

空海和尚,日本从奴隶社会到封建社会转变时期一个相当牛逼的和尚。由于他在中日交流中,给日本做出了非凡的贡献,所以在佛祖约他到西天下棋之时,当时在朝上班的天皇(醍醐天皇)给他颁发了一个荣誉称号:弘法大师。他在日本人的心目中的地位,跟俺们对西天取经的唐僧有过之而不及。

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隋唐时期,日本国内矛盾重重,他们急需从中国“取经”回去,以缓解国内矛盾。派遣了几批而且各方面素质都不错的遣隋使、遣唐使。空海和尚就是其中最杰出的代表之一,图片展示的就是这位大哥虽处于惊涛骇浪中,仍然淡定谈笑风生的场景。

第四课图片赏析:唐朝的中外文化交流

他们把中国先进的政治制度、文字、书法、宗教、建筑等等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。第二图中的日本铜钱“和同开宝”无论从设计理念(天圆地方的古世界观)还是形制上都和中国古代的铜钱别无二致。我这里特意提醒下你们九年级还会学到日本的大化改新,以相当平和的方式使日本从奴隶社会转变为封建社会,大大促进了日本社会的发展。而这些都离不开中日之间频繁的交流哦!

第四课图片赏析:唐朝的中外文化交流

接下去的图片,高僧鉴真

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鉴真塑像

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话说俺们中国人的心地就是善良。看着日本遣唐使冒险求学,本着来而不往非礼也的观念,高僧鉴真在唐玄宗天宝元年到公元754年(755年安史之乱)的12年间,百折不饶,甚至因此事而双眼致瞎,终于在他66大顺之年到达日本,开始了在日本的9年的开挂人生。

鉴真塑像保存在日本唐招提寺,塑像逼真,应是按照高僧升天的宝相而作,充分体现了高僧祥和、庄严和肃穆。高僧在日本不遗余力地传播着中国博大精深的文化,被尊为日本的律宗初祖,尊称为“过海大师”和“唐大和尚”,为中日交流做出了卓越的贡献。

第21页的两幅图

玄奘负笈图

玄奘西行图

玄奘,俗家姓名“陈祎(yī)”,因家庭变故做了和尚,法名“玄奘”。谁料到,这家伙就深深爱上了佛教,爱到天荒地老、海枯石烂的那种。在与佛教相爱相杀过程中,他发现很多佛教理论完全不按逻辑走,以他神一般的脑回路竟然也不能走得通。于是就想去他爱人的故乡来一回说走就走的旅游。悲催的是,政府根本不给他颁出国护照,最后还是以他高尚的人格引得友人的支持,偷渡出国。

玄奘西行图展示的是高僧不畏艰险、历经磨难、长途跋涉,遍访天竺,功成名就,潇洒回国的路程。在天竺,他不遗余力地宣传大唐的文化,也呕心沥血地吸收这里的文化。在游历了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗后,激动地由他口述,弟子记录的观后感《大唐西域记》,后来还成了研究中外交流史的珍贵文献。

最后,我们再欣赏一下课后活动2的图片

大食人俑

东罗马金币

非洲黑人俑

俑,前面有说过,基本都是陪葬品。以上三样文物都是我们考古工作中获取的。大食,一般说得就是阿拉伯帝国,最牛时候曾经跨过山和大地,横亘亚欧非三大洲的地盘。欧洲的罗马帝国分家后,靠亚洲的这边叫做东罗马,还活了将近千年。非洲自不必说,离俺们这嘎那不仅仅是千里之遥了。

以上这些图片以及文物展示都体现了一个事实:隋唐时期的特征:繁荣与开放。经济、政治、文化甚至科技上,开放的对外关系(包括对外贸易)也是隋唐繁荣的一个缩影。开放的特点是双向的,博大的唐文化不仅仅影响着中国,也影响着全世界。

中国不仅仅传播着自己优秀的文化,还吸收着外来的优秀文化,取长补短,内化到自己的传统文化中去。形成了鲜明的民族特征,代代相传、博大精深的传统文化!

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