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大宝读《一年级大个子二年级小个子》

一年级的暑假作业很少,其中有一条是读《一年级大个子二年级小个…

一年级的暑假作业很少,其中有一条是读《一年级大个子二年级小个子》并画出自己喜欢的部分,并写几句话。

大宝读《一年级大个子二年级小个子》

这本书是我和大宝一起读的,有的段落是她读,有的段落是我读,几天我们一起读完了。我们一起经历了秋代从害怕那条路,到自己去很远的地方找紫斑风铃花,彷佛自己也跟着成长了,从胆小害怕到勇敢担当,从中获得了成长的勇气和力量!

大宝读《一年级大个子二年级小个子》

大宝读这本书后去了夏令营七天,她自己经历了离开父母、独自面对,从哭到七天后见她时很自信地笑,成长就是这样的过程吧!

大宝读《一年级大个子二年级小个子》

大宝读《一年级大个子二年级小个子》

《一年级大个子二年级小个子》导读

一年级大个子二年级小个子

大宝读《一年级大个子二年级小个子》

原著作者:日本,古田足日

读书分享:璞石读书

看到《一年级大个子二年级小个子》这本书地书名,六岁大的儿子一脸表现出不解和好奇。不解的应该是为什么一年级的是大个子,二年级的是小个子吧,也许在这么大的孩子的心理想到的应该都是高级的是哥哥姐姐,应该都是大个子的吧,趁着他的不解,我充分的调动了他的好奇心。于是我们开始了这本书的共读了。

开头第2页与第3页的位置,我们读到了一份地图,这是正也家的周围和一棵杉树的树林的地图。在这份地图里,我们知道了正也,秋代、真理子还知道了紫斑风铃花。我们猜想这个故事应该就是与他们有关了,但,会是一个怎样的故事呢?我们开始读吧!

在一个新学期开学的那天下午,故事里的两位主人公出来了,两个个子小小的二年级的女生:水村秋代和藤冈真理子。她们有一个共同的特点,就是个子没有长高,她们两的身高是同年级的倒数第一和第二。特别是作为身高倒数第一的秋代,身高问题给她带来了很大的心理困扰,她经常会因为和男生吵架时被叫矬子、矮丫头,而和男生大打出手。秋代用武力反抗的方式向男生们宣告小个子也是很强的,不怕事的,不好欺的。

正也,一个刚进小学一年级的新生,一个个子高得像三年级,胆子小得像幼儿园的男生,却有着和秋代相同的烦恼,身高问题,所不同的是,正也烦的是自己太高了。

故事的主人公:秋代、真理子、正也,就在开学仪式后的下午在原野上正式的见了面。

为了帮助新生适应走阴暗的土崖小路上学,高年级的孩子主动来带一年级的新生上学,这个举动解救了正为了要一个人走土崖小路上学而想逃学的胆小的正也。秋代和真理子是高年级,正也是新生一年级,秋代和真理子是二年级的小个子,正也是一年级的大个子,他们就因为上学而走到了一起,每天正也都要拉着秋代的手上学和回家。秋代成了正也心里依赖的力量。秋代也因为能带着大个子的正也上学而心中对自己的小个子没有那么的伤心了。

在开学后的迎新活动上,正也如愿地得到了秋代的迎新礼物——一个秋代亲手做的花环,并得到秋代的期望:坚强起来。

因为正也常在学校被人欺负,秋代很生气,并再次提出让正也坚强,并告诉正也,再不坚强起来,自己就再不和正也一起上学了。

正也从此开始思考“坚强起来是什么意思?怎样做才算是坚强?正也觉得变成像秋代那样就行啦。为了变得像秋代,正也开始观察秋代。正也发现秋代为了给阿实打抱不平和五年级的值周女生打架,而且还把五年级的值周女生给打哭了。正也在想坚持起来是不是要和五年级的值周生打架,正也可不想去打架。之后正也发现秋代每隔上三天就会打上一架,和同班的男生打,也和三年级的学生打,正也发现秋代从来没有哭过,于是正也又想“坚强起来,就是不哭吗?”在关于要坚强起来这个问题上正也还没有找到答案。

在一个星期日,秋代和正也一起到真理子家里玩,他们一起出门找紫斑风铃风。他们三个人走路到了冰川神社、天神神社没有发现紫斑风铃花。她们又一起去了留守神社,在留守神社,秋代、真理子、正也三个人合力才找到了两朵紫斑风铃花。但是在回家的路上,这两朵三个人千辛万苦才得到的紫斑风铃风却被三个男孩骑自己行车轧碎了。秋代很伤心,第一次,秋代哭了起来,正也为了安慰秋代说要给她摘到好多好多、拿都拿不住的紫斑风铃花。

正也还是没有找到“坚强起来”要怎么做,秋代也还是一听到有人叫她矮子就会和人打架。

在下一个星期日,因为正也爸爸不能按约定带正也去游乐园,而正也没有听妈妈的话给爷爷写信,看起了漫画来,这个行为让正也妈妈很生气,要把正也的自行车和图画书都送给别的孩子,这让正也很生气,决定离家出走去爷爷家。正也偷偷返回家里拿上自己的钱包带上秋代送给自己的花环,离家出走了。在他计划坐车去爷爷家里的时候,正也突然发现自己的钱包的里钱只剩下35元,于是他改变坐车去的计划,准备一个人走到一棵杉树的森林那看看有没有紫斑风铃花,然后再坐车去爷爷家。

就这样,正也一个人开始往一棵杉树的森林走去。途中,正也用仅有的35元钱的5元买了糖;20元买了面包,还在一个大婶家里要了水喝,最后历尽辛苦他终于到达了一棵杉树的森林,找到了一大片的紫斑花铃花。

在正也离家出走后,正也妈妈开始寻找正也,在秋代家没有找到,并随着秋代和真理子三个人骑车去找。她们按照摘紫斑风铃花的线索去寻找,真理子在路上发现了正也一路上用秋代送的花环上的花朵留下的信号,最后三个人在紫斑风铃花附近的大树下,找到了睡着了的正也。在这次正也的离家出走后,正也不再害怕一个人走土崖小路去上学,因为他走过了更阴暗的路;秋代也不再那么介意自己的矮个子了,因为即便自己的个子矮,但大个子正也对她的需要让她觉得自己一样很了解不起。虽然之后的日子,她们有时还是会一起上学、放学,但也有了不同的是:在秋代不能和自己一起放学的日子,正也可以一个人走回家了;而且经历过一个人面对各种考验的正也,也开始懂得如何和自己的同学们玩了。

至于正也经历了怎样的考验,付出了怎样的辛苦才成长为现在的样子,请让我们来一起阅读原著,细细体味其中的细节吧。

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