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高中基本素质发展怎么填(初中成长记录册基本素质发展?)

  基本素质   1.有法律意识,公德意识,环境意识,有社会…

  基本素质  

1.有法律意识,公德意识,环境意识,有社会责任感,自觉履行公民义务,对自己负责,遵守公共秩序,爱护公共设施和环境,热爱祖国有正确的人生观,价值观和世界观,崇尚科学,反对迷信,遵守社会公德,认识生命,尊重生命。  

2.善于思考,考试不作弊,总结,不抄袭作业,认真预习,学习,复习。独立思考,合作探讨,虚心请教。善于思考,善于研究。按时完成作业,成绩合格。  

3.正确认识自己,自信,自尊。不自大,不自卑。能合理调控机子的情绪,约束自己的行为。正确认识同学的缺点,能尊重同伴的观点,善于团结合作,接受不同的意见。  

4.科学锻炼自己,有科学的锻炼方法和一定的运动技能。有良好的生活卫生习惯,有科学的保健意识。发育正常,能在短时间内适应学习环境,合作环境,社会环境的改变。  

5.言行举止文明,积极参加各种文艺活动,能用多种方式进行艺术表现。  自评~互评  有法律意识,公德意识,环境意识,关心社会,积极参加公益活动,有责任感,自觉履行公民义务与行使公民权利,能对自己的行为负责,遵纪守法遵守公共秩序,热爱祖国,有正确的人生观。  与同学友好相处,脾气好乐于助人,同学不懂得问题,他会积极,有耐心的讲解,学习成绩不是很好,是一个认真学习,听话乐于助人,有耐心的同学。  个人记录  七:1.有公德意识,遵守社会公德,尊敬师长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。  1.法律意识有所增强,有一定的社会责任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。  2.学习态度端正,主动学习,自觉学习。善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成学习任务。学习目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。  2.有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。  3.能约束自己的行为,理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。  3.自我批评有进步,与同伴能更好的相处,尊重老师,团结同学。能更好地约束自己的行为,与人合作能力得到加强。  4.有一定的运动技能,有科学的保健习惯,能积极适应不同的环境,更加坚强。  4.有适合自己特点的体育锻炼习惯,有科学的保健习惯、方法,环境适应能力得到加强。已有良好的生活习惯和卫生习惯,身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑,不气馁。  5.对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉  5.能用发现的眼光观赏自然、生活中的美,并积极参加学校组织的各种文体活动。  八:1.本学期在思想道德方面有了很大提升,对于集体、社会、国家未做出不合格的事。  1.本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥护党的领导,支持社会主义现代化建设,离“四有”公民更近。  2.本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;按时独立完成作业;能独立思考、合作探讨、不断完善自己;经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。  2.学习态度端正,学习能力提升,学习方法改进,得到师生的认可;独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己;成绩合格。  3.与同学、老师相处融洽,得到广大师生的认可,建立了良好的

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